通過數(shù)據(jù)分析找到多個增長點，對多個增長點進行排序，設(shè)計投放實驗開始測試，得到結(jié)論應(yīng)用結(jié)論，不斷優(yōu)化。

學(xué)會從上至下思考，從下至上執(zhí)行。

從上至下思考，利用思維導(dǎo)圖工具全局思考信息流投放的閉環(huán)，搭建系統(tǒng)框架。

從下至上執(zhí)行，用excel表格制定目標，拆解目標，倒推目標完成的關(guān)鍵數(shù)據(jù)節(jié)點，制定執(zhí)行方案。每天用任務(wù)清單降序優(yōu)先完成重要任務(wù)，定時定量執(zhí)行，管理目標完成進度。

不要去關(guān)注別人口中的數(shù)據(jù)，一切以測試結(jié)果為準，任何人的投放數(shù)據(jù)大概率不具有實際參考意義。